viernes, 7 de enero de 2022

DINAMICA DE GRUPO

 

                     




                           Dinámicas de grupos. 

La dinámica grupal es una designación sociológica. Son procesos de interacción entre personas, mediante situaciones ficticias, planteadas con objetivos concretos. Es un aprendizaje, tanto teórico como práctico, mediante la experiencia vivencial participativa, es decir, a partir de lo que el participante siente y vive. Las dinámicas de grupo permiten profundizar en las relaciones humanas y posibilitan el desarrollo de actitudes personales mediante la expresión libre.

La dinámica de grupos estudia la conducta del grupo de forma holística y las variaciones que tienen los individuos dentro de un grupo, así como las relaciones que tienen con sus compañeros y de comprender el funcionamiento eficaz del conjunto.





Importancia de las dinámicas grupales.


Las dinámicas grupales en el Nivel Inicial son muy importantes porque constituye una herramienta que permite al docente, canalizar y orientar los fenómenos que tienen lugar en la clase en favor de un resultado educativo óptimo. No obstante, es necesario señalar que se trata de un método más al servicio del docente, de manera que su uso ha de adaptarse a cada circunstancia, a cada grupo de estudio, a cada nivel. Las dinámicas grupales constituyen un medio para fomentar relaciones más estrechas, desarrollando actitudes de cooperación y estableciendo lazos emocionales entre los miembros del grupo. Asimismo, facilitan la búsqueda de soluciones a los problemas, la resolución de conflictos internos del grupo, la integración y comunicación intergrupal, el desarrollo del sentido crítico y hacen más efectivo el trabajo en grupo, además de facilitar su proceso de aprendizaje, estimula estados emocionales positivos y una movilidad que ayuda a desarrollar en el alumno un estado físico y mental conveniente para el aprendizaje. 







La interdependencia como concepto dinámico se fundamenta en la visión de que el grupo es un todo interrelacionado, de manera que un cambio en el estado de algún miembro cambia el estado de cualquier otro miembro del grupo o del grupo completo.

Finalidad  las personas comparten los mismo intereses y tienen un objetivo en común, para el cual todos trabajan para conseguir.

Percepción este grupo es observable  los miembros notan la existencia del grupo, se sienten pertenecientes al mismo y se comportan como grupo al exterior. 

Motivación este proceso busca satisfacer las necesidades de  individuales como implícitas. La primera se relacionan directamente con las tareas y el objetivo concreto de un grupo mientras que las implícitas pueden resultar menos evidentes, amistad o liderazgo. 

Organización. Un grupo de personas que interactúan entre sí. Un conjunto de tareas o actividades que se realizan de forma coordinada con el fin de alcanzar algún objetivo.

Actitud. El grupo comparte  determinada actitudes y valores  que forman parte de su propia cultura. 

Estabilidad. Es la interacción de los miembros se produce con la duración el tiempo. Y se ve marcada con el tipo de grupo.  

Cohesión. Se podría definir la cohesión como el como el proceso mediante el cual los miembros de un grupo permanecen unidos. Por tanto, la cohesión grupal es el campo total de fuerzas motivantes que actúa sobre las personas que integran un grupo y los mantiene unidas dentro del mismo.





Tipos de grupo.


Social. aglutinado, posesivo, cohesivo, independiente.
























Características de las dinámicas de grupo.

Las dinámicas de equipo son esenciales ya que ayudan a crear un ambiente más inclusivo; así como también permite que se cree una comunicación donde exista mayor confianza y respeto entre todos.

 * Motivan la participación de las personas

 

*  Logran captar su atención

 

* Permite la expresión e intercambio de sentimientos, pensamientos y emociones

 

* Ayuda a integrarse al grupo y a romper barreras interpersonales.

 

*Las dinámicas ayudan aumentar la confianza y la colaboración.

* Diagnosticar y desarrollar habilidades y actitudes específicas.

*  Evaluar el conocimiento.

 

*  Identificar las expectativas del grupo.

 

* Energética o preparar a un grupo para el aprendizaje.



  • Fundamentos teóricos de las dinámicas de grupo (colocar podcast o enlace a él).




Dinámicas de grupo. • A podcast on Anchor









 Liderazgo.

El liderazgo es un conjunto de habilidades que sirven para influenciar en la manera de pensar o de actuar de otras personas. Sin embargo, este término tampoco debe enfocarse nada más que en el hacer cambiar de parecer a las personas. Porque un líder también tiene la capacidad de tomar la iniciativa y proporcionar ideas innovadoras, y no solo de dar órdenes. El liderazgo tampoco equivale a una distribución desigual de poder. Y aunque sea el líder el que tenga la última palabra, es el trabajo en equipo el que da los mejores resultados. 

Importancia del liderazgo

La importancia del liderazgo es más que evidente en muchos ámbitos de la vida, incluso más allá del liderazgo empresarial. Puesto que el líder es el responsable de la consecución de los objetivos de una manera mucho más efectiva y rápida. Tiene, por tanto, una función dentro de la organización, comunidad o sociedad que destaca por su relevancia e influencia.

Un líder será capaz de establecer una buena comunicación y mejorar la capacidad de integración de los miembros, todo con el fin de lograr un objetivo en común.



































































TECNICAS GRUPALES APLICADAS EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA  DE LA COMUNIDAD DE PAJASCO LIMONAR  DEL MUNICIPIO DE PAPANTLA,VERACRUZ.






viernes, 19 de noviembre de 2021

ENFOQUES SOCIOLOGICOS

 
UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO 

MATERIA: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION  

MAESTRA: MIRNA ROCIO ROSALES VAZQUEZ 

ALUMNA: MARIA JOSE VAZQUEZ GARCIA 

PEDAGOGIA 302

19 DE NOVIEMBRE DEL 2021






     Enfoques sociológicos:)






Enfoques sociológicos el estructural funcionalismo también llamado funcionalismo estructural o estructuralista es un enfoque empleado en ciertas Ciencias Sociales especialmente en la antropología y la sociología que surge después de la Primera Guerra mundial emergió en Francia Europa en 1919 supone que los elementos de una determinada estructura social son independientes entre sí una variación de alguno de ellos repercute en los demás los orígenes de esta corriente se remontan a los trabajos de Emile Durkheim fue desarrollado en la antropología social británica por Bronislau Malinowski y Alfred Reginald  Brown en sociología el estadounidense Parsons es uno de sus mayores exponentes y sus aplicaciones principalmente tienen lugar en el campo de la sociología el sistema general de acción contiene en su estructura cuatro subsistemas.




El Biológico u orgánico conductual el cultural el social y el de personalidad los sistemas son un conjunto ordenado de los elementos interdependientes que permanecen abiertos a la percepción de variables que pueden modificarlos para mantener el equilibrio realizan diferentes funciones el biólogo la especie tipo organizada la adaptación es la función que realiza y es realizada por el sistema económico.



El cultural es el conjunto de normas valores lenguaje y símbolos compartidos aceptados por la sociedad su función es el mantenimiento de las pautas para que los individuos ajustan a las expectativas de error e internalicen los valores en la sociedad estas funciones son cumplidas por diversas instituciones entre ellas podemos nombrar al sistema educativo y los medios masivos de comunicación quienes son los encargados de la difusión de estas normas valores símbolos etcétera,


 El  social está compuesto por formas en los que los individuos interactúan recíprocamente la función principal primordial es la integración y supone que la aceptación de las metas y las expectativas sociales las entidades jurídicas tienen a su cargo esta función los individuos sociales construyen sistemas relaciones interactivas que personas clasifican en 3 tipos:

 El sistema cultural construido por los patrones de conducta símbolos creencias etc.

 Tema de la personalidad que se encarga a partir de la apropiación individual o internacionalidad qué es sujeto realiza las normas sociales el grupo en el que interactúa críticas al funcionalismo estructural se enmarca que esta teoría como conservadora puede considerar que son funcionales los factores que se presentan la existencia de un determinado sistema es como es consideración el cambio social esta teoría.

 Los principales postulados mediante los cuales el estructural funcionalismo trata de explicar el desarrollo de la vida social es establecer una analogía de la vida Orgánica y la vida social tomando como modelo las funciones de los organismos biológicos para aplicarlos a los organismos sociales las funciones realizadas por los grupos sociales tienden a ser más especializadas interdependientes y eficaces a medida que la sociedad crece y se desarrolla en niveles más complejos de organización 

materialismo histórico: la concepción materialista de la historia también conocida como materialismo histórico término inventado por el marxista ruso Georgi Plejanov es el marco conceptual creado por Karl Max y usado originalmente por él y por Friendrich Engels para analizar científicamente la historia humana.


 El materialismo histórico en el bloque es inseparable del comunismo marxista historiadores sociólogos e intelectuales no ligados al comunismo marxista han tomado elementos del materialismo histórico para elaborar sistemas y enfoques materialistas.






Vejez

                                    Vejez   Se denomina vejez al  período  último de la existencia humana, aquel que se encuentra cercano co...